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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|
 | - | Límites | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | 6-sep-2019 | Formas de indicar la escala | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Indicadores de la balanza de pagos | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Velocidad de propagación | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Las gráficas de las funciones cuadráticas | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Satélites de percepción remota | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Punto de equilibrio | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Notación de intervalos | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Interferencia de ondas | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |
 | - | Factorización | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM |