Título
Autor
Fecha de publicación
2013
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/21031
Entidad aportante
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Plataforma
Apoyo académico para la educación media superior
URL del documento
Colaborador
Fuentes Martínez, Adalberto (apoyo a diseño didáctico)
Méndez Martínez, Laura (diseño gráfico)
Carrasco Espinosa, Antonieta (ilustración)
Arredondo Guzmán, Yessica Gisela (desarrollo de sistemas)
Castillejos Salazar, Adela (coordinación de diseño didáctico)
Hernández Mayorga, Mario Alberto (coordinación del desarrollo)
Vázquez Mantecón, Teresa (coordinación del proyecto)
Editor
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Comprender el significado y origen de los símbolos que representan a los elementos.
Aprender a leer y a escribir fórmulas químicas, así como a interpretarlas.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato de Escuela Nacional Preparatoria
Tipo de interactividad
activo
Nivel de interactividad
alto
Densidad semántica
media
Área de conocimiento
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Tema
Símbolos
Asignatura
Química 3
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
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