Título
Autor
Fecha de publicación
2014
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/21034
Entidad aportante
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Facultad de Química, UNAM
Plataforma
Apoyo académico para la educación media superior
URL del documento
Colaborador
Castillejos Salazar, Adela (supervisión académica)
Arredondo Guzmán, Yessica Gisela (desarrollo de sistemas)
Stalmans, Tine (desarrollo de sistemas, asesoría didáctica)
Peña Lartigue, Lourdes Marcela (diseño gráfico)
Hernández Mayorga, Mario Alberto (coordinación del desarrollo)
Vázquez Mantecón, Teresa (coordinación del proyecto)
Editor
Dirección de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM; Facultad de Química, UNAM
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Comprender el concepto de energía de ionización y conocer la tendencia que sigue a través de la tabla periódica.
Dilucidar qué relación existe entre la energía de ionización y el comportamiento químico de los elementos.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato de Escuela Nacional Preparatoria
Tipo de interactividad
activo
Nivel de interactividad
medio
Densidad semántica
baja
Área de conocimiento
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Tema
Ionización
Asignatura
Química
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
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| Aparece en las colecciones: | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
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