Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Garcés Madrigal, Antonio Martín | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-13T15:52:56Z | - |
dc.date.available | 2021-12-13T15:52:56Z | - |
dc.date.issued | 2020-04-18 | - |
dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/22124 | - |
dc.publisher | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM | - |
dc.publisher | Facultad de Contaduría y Administración, UNAM | - |
dc.title | Cálculo diferencial, ¿por qué y para qué? | - |
dcterms.provenance | UNAM-RETo: Recursos Educativos para Todos | - |
general.identifier.entry | https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/878/mod_resource/content/1/contenido/index.html | - |
general.description.abstract | El cálculo diferencial es una rama de la matemática que permite resolver diversos problemas donde el cambio de las variables se puede modelar en un continuo numérico para determinar, a partir de ello, la variación de estos elementos en un instante o intervalo específico. Al aplicarlo, es posible determinar el momento en que se da una tendencia al alza o a la baja del mercado a partir de los datos del índice bursátil, determinar la velocidad máxima que un vehículo puede alcanzar en una carretera, el comportamiento que puede mostrar a largo plazo la concentración de una mezcla o predecir el número de horas-hombre necesarias para un nivel de producción industrial; los anteriores son ejemplos de la amplia variedad de problemas que pueden resolverse gracias a esta disciplina. | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Villanueva Gutiérrez Leonides | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Torres Prieto Irma Gabriela | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Gómez Sánchez, Brenda | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Baldo Romero, Gabriel Alfonso | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Ovando Vazquez, Isaura Anaid | - |
lifeCycle.contribute.contributor | De La Brena Rodriguez, Maria De Los Angeles Mabel | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Becerril Gutierrez, Juan Luis | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Caloch Cruz, Marco Polo | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Fraire Benítez, Moisés Cenobio | - |
lifeCycle.contribute.editor | Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM | - |
lifeCycle.contribute.editor | Facultad de Contaduría y Administración, UNAM | - |
educational.learningResourceType | Recurso interactivo | - |
educational.language | spa | - |
educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
educational.intentedEndUserGrouping | grupal | - |
educational.context | Licenciatura | - |
educational.contextModality | Sistema a distancia (en línea) | - |
educational.interactivitytype | combinado | - |
educational.interactivitytypeLevel | alto | - |
educational.semanticdensity | alta | - |
classification.taxon | Ciencias Sociales | - |
classification.keyword | Elementos | - |
classification.keyword | Origen | - |
classification.keyword | Tipo de problemática | - |
relation.kind.references | Garcés Madrigal, Antonio Martín. (2020). "Cálculo diferencial, ¿por qué y para qué?". (Curso en línea). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/500964 | - |
rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
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dc.identifier.url | https://reto.cuaieed.unam.mx/ | - |
Aparece en las colecciones: | Ciencias Sociales |
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