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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBohem, Siegfried-
dc.date.accessioned2021-12-13T16:06:02Z-
dc.date.available2021-12-13T16:06:02Z-
dc.date.issued2019-09-06-
dc.identifier.urihttps://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/22541-
dc.publisherCoordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM-
dc.publisherFacultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM-
dc.titleEl método drama-pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras-
dcterms.mediatorhttps://reto.cuaieed.unam.mx/contact-
dcterms.provenanceUNAM-RETo: Recursos Educativos para Todos-
general.identifier.entryhttp://mediacampus.cuaed.unam.mx/node/1353-
general.description.abstractEn esta cápsula se aborda como tema principal el método drama-pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras. Se parte del principio que es más fácil comprender un significado cuando una expresión lingüística se une con una experiencia afectiva. Asimismo, se destacan las razones por el empleo de la didáctica teatral en el salón de clase. Dado que este método está basado en el modelo británico drama en la educación, se presentan las diferencias entre hacer “teatro en clase” y la enseñanza drama-pedagógica. Además, se hacen recomendaciones sobre el papel del maestro, los requerimientos en el salón de clase, así como sugerencias para la planeación de las actividades dramáticas.-
lifeCycle.contribute.contributorCervantes, Jesus-
lifeCycle.contribute.contributorTapia Mendoza, Rodrigo-
lifeCycle.contribute.contributorGomez, Manuel-
lifeCycle.contribute.contributorBlancas, Eduardo-
lifeCycle.contribute.contributorHernandez, Cesar-
lifeCycle.contribute.contributorAguilar, Daly-
lifeCycle.contribute.contributorCarranza Bueno, Ariel-
lifeCycle.contribute.contributorTorres Medel, David-
lifeCycle.contribute.editorCoordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM-
lifeCycle.contribute.editorFacultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM-
educational.learningResourceTypeCurso-
educational.descriptionEn esta cápsula se aborda como tema principal el método drama-pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras. Se parte del principio que es más fácil comprender un significado cuando una expresión lingüística se une con una experiencia afectiva-
educational.languagespa-
educational.intentedEndUserRolePúblico general-
educational.intentedEndUserGroupingindividual-
educational.contextLicenciatura-
educational.contextModalitySistema a distancia (en línea)-
educational.interactivitytypebajo-
educational.interactivitytypeLevelexpositivo-
educational.semanticdensitymedia-
classification.taxonHumanidades y de las Artes-
classification.keywordEl método drama pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras-
classification.keywordLenguas-
relation.kind.referencesBohem, Siegfried. (2019). "El método drama-pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras". (Cápsula educativa). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5100121-
rights.access.typeOfAccessAcceso abierto-
rights.copyrightAndOtherRestrictionsCoordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia de la UNAM. ©Todos los derechos reservados 2022. Hecho en México-
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dc.identifier.urlhttps://reto.cuaieed.unam.mx/-
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