Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Godina Sepúlveda, Karina | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-13T16:09:10Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-13T16:09:10Z | - |
| dc.date.issued | 2019-09-06 | - |
| dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/22860 | - |
| dc.publisher | Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM | - |
| dc.title | Present perfect continuous | - |
| dcterms.provenance | UNAM-RETo: Recursos Educativos para Todos | - |
| general.identifier.entry | https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2624/mod_resource/content/9/contenido/index.html | - |
| general.description.abstract | Este tema te permitirá conocer lo relevante que es hablar sobre acciones en progreso dentro de un punto específico en el pasado, esto te permitirá adquirir la habilidad de identificar este tipo de acciones importantes en el habla inglesa. This topic will allow the students to know how relevant is to talk about actions in progress in a specific time in the past, it will let them acquire the skill to identify these kind of actions in a daily English speech. | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Campero Malo, Elisa | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Claudio Vargas, Susana | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Ballesteros Martínez, Andrea Lorena | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Fuentes Reyes, Juan De Dios | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Ovando Vázquez, Isaura | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Trujillo, Mario Alberto | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Moncada Cortés, Fabiola | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Villanueva Ochoa, Nayeli Anahi | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Abud Jaso, Adib | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Caloch Cruz, Marco Polo | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Hernández Cervantes, Maricarmen | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Tapia Rangel, Edith | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Fraire Benítez, Moisés Cenobio | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM | - |
| educational.learningResourceType | Recurso interactivo | - |
| educational.language | eng | - |
| educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | grupal | - |
| educational.context | Licenciatura | - |
| educational.contextModality | Sistema a distancia (en línea) | - |
| educational.interactivitytype | combinado | - |
| educational.interactivitytypeLevel | alto | - |
| educational.semanticdensity | alta | - |
| classification.taxon | Humanidades y de las Artes | - |
| classification.keyword | Inglés | - |
| classification.keyword | Presente perfecto | - |
| classification.keyword | Presente perfecto continuo | - |
| classification.keyword | Habilidade | - |
| classification.purpose | Inglés | - |
| relation.kind.references | Godina Sepúlveda, Karina. (2019). "Revisión de presente perfecto continúo. Formas: afirmativa, negativa e interrogativa". (Curso en línea). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/500690 | - |
| rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
| rights.copyrightAndOtherRestrictions | Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM. ©Todos los derechos reservados 2017. Hecho en México. Este sitio puede ser reproducido con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica, de otra forma, se requiere permiso previo por escrito de la Institución. | - |
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| dc.identifier.url | https://reto.cuaieed.unam.mx/ | - |
| dc.subject.purpose | Inglés | - |
| Aparece en las colecciones: | Humanidades y de las Artes | |
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