Título
Autor
Fecha de publicación
2019-12-13
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/23024
Entidad aportante
Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM
Plataforma
UNAM-RETo: Recursos Educativos para Todos
URL del documento
Colaborador
Fraire Benítez, Moisés Cenobio
Campero Malo, Elisa
Villanueva Gutiérrez, Leonides
Mendoza Castillo, Lucía
Gómez Sánchez, Brenda
Fuentes Reyes, Juan de Dios
Ovando Vázquez, Isaura Anaid
Moncada Cortés, Fabiola
Navarro Martínez, Edgar Isaac
García Ortíz, Emiliano
Moncada González, Eric
Suáres Uribe, Raúl Alejandro
Mata Mártinez, Yasmin Rebeca
Avil Becerril, Chantal Anai
Editor
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
Tipo de recurso educativo
Curso
Idioma
spa
Destinatario
Público general
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato de Escuela Nacional Preparatoria
Modalidad
Sistema a distancia (en línea)
Tipo de interactividad
expositivo
Nivel de interactividad
bajo
Densidad semántica
media
Área de conocimiento
Humanidades y de las Artes
Tema
Gutenberg y los tipos móviles
Gutenberg
Tipos móviles
Códice
Escritura manual
Escritura mecánica
Asignatura
Historia del arte 1
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
Licencia Creative Commons BY-NC-ND. Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Requisitos técnicos
Para una mejor visualización y aprovechamiento de los recursos educativos, se recomienda contar con los siguientes requerimientos. Hardware: Computadora o dispositivo móvil con acceso a internet (como sugerencia con pantalla mínimo de 7 pulgadas), Accesorios multimedia como son bocinas y audífonos. Software: Navegador actualizado (Google Chrome y Firefox), Acrobat Reader atualizado, Es preferible una conexión o internet de banda ancha, Las cookies deben estar habilitadas en el navegador, Las paginas bajo el nombre de "unam.mx" deben ser habilitadas como "sitios de confianza" y con "ventanas emergentes" permitidas. La configuración varía dependiendo del navegador.
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