Título
Autor
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27853
Entidad aportante
Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, UNAM
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Plataforma
REDIs. Recursos Educativos Digitales Interactivos. Bachillerato UNAM
URL del documento
Colaborador
Rábago Cordero, Ana Silvia (Asesoría académica)
Hernández Guzmán, Alma Rocío (Coordinación académica y Edición Ensamble)
Díaz Arenas, Itzá Ximara (Coordinación académica)
Morales Orozco, Fernando Adolfo (Corrección de estilo)
Jaimes Vergara, Carlos Alberto (Plataforma Ensamble)
Delgado Rangel, Rafael (Recursos audiovisuales)
Torres Prieto, Irma Gabriela (Coordinación de Ensamble)
Pérez Melo, María Fernanda (Coordinación de Ensamble)
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular
Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Reconocer las condiciones en que se realizó el proceso electoral de 1910 y los postulados del Plan de San Luis. Identificar los principales personajes y sus motivos para participar en la Revolución Mexicana (1910-1911).
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato
Modalidad
Sistema escolarizado (presencial); Sistema a distancia (en línea)
Área de conocimiento
Humanidades y de las Artes
Asignatura
Historia de México I
Historia de México II
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
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