Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Almazán Arroyo, Carolina | - |
| dc.creator | Fabián Farías, Víctor M. | - |
| dc.creator | Retama Gallardo, Ivonne | - |
| dc.creator | Rojano Rodríguez, Rosalinda | - |
| dc.creator | Zúñiga Fabián, Mariana | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T19:13:14Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-01T19:13:14Z | - |
| dc.date.issued | 2017-08 | - |
| dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27955 | - |
| dc.publisher | Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, UNAM | - |
| dc.title | Guía de estudio para el examen extraordinario de la asignatura de Química II (Programa de estudio de la asignatura de 2016) | - |
| dcterms.provenance | Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan | - |
| general.identifier.entry | https://www.cch-naucalpan.unam.mx/guias/quimica/GUIA_QUIMICA2_Programa2016.pdf | - |
| general.description.abstract | En la primera Unidad, se toma como contexto el análisis del suelo y su relación con las plantas para ampliar y profundizar en el estudio de los conceptos básicos de Química ya abordados en el Química I, a saber, mezcla, compuesto, reacción química, átomo, molécula, estructura de la materia, con énfasis en las sales, las reacciones de óxido reducción, y obtención de sales con su cuantificación (estequiometría); asimismo, se trabajarán los procedimientos, habilidades y valores inherentes a la aplicación de los métodos de análisis químico propios de esta ciencia. En la segunda unidad del curso se continúa con el estudio de los conceptos básicos de Química, ahora en el contexto de los nutrimentos y los medicamentos. El eje que une ambos campos es la comprensión de las propiedades del carbono que lo hacen un elemento tan especial que puede unirse a sí mismo, y que junto con un pequeño número de elementos diferentes, forme un sinnúmero de compuestos. | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Pérez Orta, Rosa Elba (Revisor de contenido) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Martínez Arronte, J. Alfredo (Revisor de contenido) | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan | - |
| educational.learningResourceType | Guía de estudio | - |
| educational.language | spa | - |
| educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
| educational.context | Bachillerato | - |
| educational.contextModality | Sistema escolarizado (presencial) | - |
| educational.contextModality | Sistema a distancia (en línea) | - |
| educational.interactivitytype | bajo | - |
| educational.interactivitytypeLevel | bajo | - |
| educational.semanticdensity | alta | - |
| educational.difficulty | difícil | - |
| classification.taxon | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | - |
| classification.keyword | Teoría de Arrhenius | - |
| classification.keyword | Propiedades diferenciadoras de compuestos orgánicos e inorgánicos | - |
| classification.keyword | Nutrientes de plantas | - |
| classification.keyword | Cationes | - |
| classification.keyword | Aniones | - |
| classification.keyword | Relaciones cuantitativas en reacciones químicas | - |
| classification.keyword | Mezcla | - |
| classification.keyword | Compuesto | - |
| classification.keyword | Carbono | - |
| classification.keyword | Grupos funcionales | - |
| classification.keyword | Carbohidratos | - |
| classification.keyword | Grasas | - |
| classification.keyword | Proteínas | - |
| classification.keyword | Reacciones de condensación | - |
| classification.keyword | Reacciones de hidrólisis | - |
| classification.keyword | Nutrimentos humanos de fármacos | - |
| classification.purpose | Química II | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 1. Suelo, fuente de nutrientes para las plantas | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 2. Alimentos y medicamentos: proveedores de compuestos del carbono para el cuidado de la salud | - |
| relation.kind.references | Almazán Arroyo, Carolina. et al. (2017). Guía de estudio para el examen extraordinario de la asignatura de Química II (Programa de estudio de la asignatura de 2016). Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, UNAM. Recuperado de https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27955 | - |
| rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
| rights.copyrightAndOtherRestrictions | Hecho en México. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Todos los derechos reservados 2022. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica, y no se mutile; de otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución. | - |
| dc.identifier.url | https://www.cch-naucalpan.unam.mx/ | - |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | |
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