Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Díaz Tapia, Virginia | - |
| dc.creator | Jiménez Rentería, Jacaranda | - |
| dc.creator | Peréz Cureño, Hugo Selestino | - |
| dc.creator | Rivera Rivera, Yesenia | - |
| dc.creator | Valdez Rojas, José Luis | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T19:13:31Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-01T19:13:31Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27978 | - |
| dc.publisher | Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, UNAM | - |
| dc.title | Guía de examen extraordinario Inglés III | - |
| dcterms.provenance | Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan | - |
| general.identifier.entry | https://www.cch-naucalpan.unam.mx/guias/ingles/GuiaInglesIII.pdf | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Chávez Barrón, Víctor (Responsable) | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan | - |
| educational.learningResourceType | Guía de estudio | - |
| educational.description | Unidad 1. Al finalizar la unidad, el alumno aplicará aprendizajes de cursos anteriores para comprender/producir textos sencillos orales y escritos en lengua inglesa. Unidad 2. Al finalizar esta unidad el alumno podrá describir y entender planes y acuerdos en textos orales y escritos. Unidad 3. Comprende y produce textos orales y escritos en pasado para satisfacer propósitos académicos y personales. Unidad 4. Narrará experiencias personales y culturales y realizará tareas académicas a partir de la lectura detallada. | - |
| educational.language | spa | - |
| educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
| educational.context | Bachillerato | - |
| educational.contextModality | Sistema escolarizado (presencial) | - |
| educational.contextModality | Sistema a distancia (en línea) | - |
| educational.intentedEndUserDegree | Tercer semestre | - |
| educational.interactivitytype | bajo | - |
| educational.interactivitytypeLevel | bajo | - |
| educational.semanticdensity | alta | - |
| educational.difficulty | difícil | - |
| classification.taxon | Humanidades y de las Artes | - |
| classification.purpose | Inglés III | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 1. Comparar las cualidades de personas objetos y lugares | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 2. Expresar la existencia de personas, objetos y lugares en el pasado | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 3. Describir la secuencia de eventos en el pasado | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 4. Narrar situaciones actuales y pasadas | - |
| relation.kind.references | Díaz Tapia, Virginia. et al. (2010). Guía de examen extraordinario Inglés III. Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, UNAM. Recuperado de https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27978 | - |
| rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
| rights.copyrightAndOtherRestrictions | Hecho en México. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Todos los derechos reservados 2022. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica, y no se mutile; de otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución. | - |
| dc.identifier.url | https://www.cch-naucalpan.unam.mx/ | - |
| Aparece en las colecciones: | Humanidades y de las Artes | |
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