Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Tipo de recurso educativo
Libro interactivo
Objetivo o propósito
El alumno comprenderá los principios conductuales y biológicos del control de estímulos, así como la interpretación de estos como un fenómeno y resultado robusto de aprendizaje de adaptación complejo.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Licenciatura
Tipo de interactividad
activo
Nivel de interactividad
medio
Densidad semántica
alta
Área de conocimiento
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Asignatura
Aprendizaje y Conducta Adaptativa II
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
Atribución-NoComercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA) 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)