Título
Autor
Fecha de publicación
2013
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/18909
Entidad aportante
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Plataforma
Apoyo académico para la educación media superior
URL del documento
Colaborador
López Guzmán, Clara (coordinación del proyecto tecnologías en el aula)
Velázquez Castañeda, Alejandra (integración de recursos educativos)
García Pacheco, José Fernando (desarrollo de sistemas)
Martínez García, Erik Leonardo (apoyo a desarrollo de sistemas)
Álvarez Márquez, Oscar Josué (apoyo a desarrollo de sistemas)
Navarro Mendoza, Antonio Eder (diseño gráfico)
Villegas Montejo, Alfredo (corrección de estilo)
Valenzuela Argüelles, Rebeca (coordinación de diseño didáctico)
Hernández Mayorga, Mario Alberto (coordinación del desarrollo)
Vázquez Matecón, Teresa (coordinación del proyecto)
Editor
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Identificar y comparar las características de los materiales conductores y no conductores de electricidad a través de su empleo en un circuito eléctrico.
Determinar la relación entre voltaje, intensidad de corriente y resistencia
Reconocer las características de los circuitos en serie y en paralelo.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato de Escuela Nacional Preparatoria
Tipo de interactividad
activo
Nivel de interactividad
bajo
Densidad semántica
baja
Área de conocimiento
Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías
Tema
Circuitos
Asignatura
Física 3
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
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