Arredondo Guzmán, Yessica Gisela (desarrollo de sistemas) Carrasco Espinosa, M. Antonieta (diseño gráfico) Cruz Sánchez, Jorge (ilustración) Salgado, Cristina (edición de locución) Hernández Mayorga, Mario Alberto (coordinación del desarrollo) Vázquez Mantecón, Teresa (coordinación del proyecto)
Editor
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Reconocer los dos fonemas asociados a la r y conocer cómo se articulan.
Crear la asociación entre la pronunciación de la r y su posición dentro de la sílaba.
Comprender la razón de ser de la doble r.
Ayudar al usuario a mejorar su ortografía a través de una mejor comprensión del sistema lengua.