Título

Signos de puntuación

Autor

Quevedo Rodríguez, Lídice Mayari
Juárez de la Cruz, Rebeca

URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/21863
Patrocinio
El proyecto @prende.mx es una iniciativa de la Secretaría de Educación Pública del gobierno mejicano a través de la cual busca la introducción de las TIC en la Educación. El Gobierno Federal de México proporciona materiales y recursos didácticos que apoyan al alumnado en sus procesos de estudio en el hogar y en la escuela.
Entidad aportante
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Plataforma
Para saber de...
URL del documento
http://recursosprimaria.unam.mx/espanol/puntuacion/index.html#
Colaborador
Meza Buenrostro, Ivelin Aidee (diseño gráfico)
Mendoza Guzmán, María Dolores (desarrollo de sistemas)
Hernández Mayorga, Mario Alberto (desarrollo de sistemas)
Vázquez Mantecón, Teresa (coordinación del proyecto)
Editor
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Tipo de recurso educativo
Recurso interactivo
Objetivo o propósito
Identifica y ejercita el uso de los signos de puntuación y de las mayúsculas, a través de la lectura y la escucha de textos literarios.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
grupal
Nivel educativo
Primaria
Modalidad
Sistema escolarizado (presencial)
Sistema a distancia (en línea)
Tipo de interactividad
combinado
Nivel de interactividad
alto
Densidad semántica
alta
Área de conocimiento
Humanidades y de las Artes
Tema
Español
Lengua
Literatura
Asignatura
Español
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados 2012. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma, se requiere permiso previo por escrito de la institución.
URL de la plataforma
http://recursosprimaria.unam.mx/#
Aparece en las colecciones: Humanidades y de las Artes
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