Título

Seguridad. Ciberacoso: cómo identificarlo y cómo actuar

Autor

Mateos Becerril, Claudia Evarista
Pérez Cruz, Ana Karen
Velasco Hernández, Claudia Cristina
González Alarcón, Gabriela Patricia

Fecha de publicación
2019
URI
https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/22280
Entidad aportante
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Plataforma
RetosTIC
URL del documento
https://retos.educatic.unam.mx/mod/resource/view.php?id=197
Colaborador
Avila Quintana, Mónica (Idea, diseño, desarrollo)
Muñiz Colunga, Arturo (Idea, diseño, desarrollo)
Varas Gabrelian, Eprin (diseño gráfico de portada)
Mateos Becerril, Claudia Evarista (apoyo en el trabajo con profesores)
Editor
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
Tipo de recurso educativo
Actividad
Objetivo o propósito
A través de esta actividad aprenderás qué es el ciberacoso o ciberbullying y conocerás la importancia de actuar adecuadamente en caso de ser víctima o de ser espectador.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Agrupamiento de alumnos
individual
Nivel educativo
Bachillerato de Escuela Nacional Preparatoria
Modalidad
Sistema a distancia (en línea)
Tipo de interactividad
combinado
Nivel de interactividad
alto
Densidad semántica
alta
Área de conocimiento
Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías
Tema
Seguridad
Asignatura
Seguridad
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
Licencia Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
URL de la plataforma
https://retos.educatic.unam.mx/course/view.php?id=5
Aparece en las colecciones: Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías
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