Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Acosta Huerta, Jorge | - |
| dc.creator | Acosta Mercado, Ericksen Juan | - |
| dc.creator | Carrillo Contreras, Leonardo Gabriel | - |
| dc.creator | Colorado González, Alejandro | - |
| dc.creator | Ibarra Mercado, Ana Laura | - |
| dc.creator | Rodríguez Vite, María Esther | - |
| dc.creator | Rojas Cárdenas, Gonzalo Víctor | - |
| dc.creator | Ruiz Ibáñez, Jorge Pascual | - |
| dc.creator | Sandino Hernández, Alberto Francisco | - |
| dc.date.accessioned | 2025-05-30T19:05:30Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-30T19:05:30Z | - |
| dc.date.issued | 2018-07 | - |
| dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27270 | - |
| dc.publisher | Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente, UNAM | - |
| dc.title | Guía para el Examen Extraordinario de Física I con base al Programa de Estudios aprobado en 2016 | - |
| dcterms.mediator | paginaweb.oriente@cch.unam.mx | - |
| dcterms.provenance | CCH Oriente | - |
| general.identifier.entry | https://www.cch-oriente.unam.mx/pdf/guias/Fisica1.pdf | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente | - |
| educational.learningResourceType | Guía de estudio | - |
| educational.description | Unidad 1. Al finalizar el alumno: Reconocerá la metodología de la Física, a partir de la investigación documental y la experimentación de fenómenos físicos ocurridos en su vida cotidiana. Describirá los principales elementos de carácter metodológico en Física como son el planteamiento de problemas y la elaboración y contrastación experimental de hipótesis. Unidad 2. Conocerá algunos conceptos básicos utilizados en la descripción del movimiento y los empleará adecuadamente para explicar algunos fenómenos mecánicos cotidianos. Aplicará la metodología científica en la comprensión y resolución de problemas mecánicos de su entorno. Empleará las Leyes de Newton y de la Gravitación Universal para explicar y describir el comportamiento de cuerpos, a través del análisis del movimiento de los planetas. Comprenderá que las leyes de Newton y de la Gravitación Universal representan una síntesis en el estudio del movimiento, a través de la investigación y contextualización de estas ideas en el desarrollo de la física. Comprenderá que el principio de conservación de la energía mecánica permite una descripción del movimiento en sistemas conservativos. Reconocerá la importancia del estudio de la mecánica y su impacto en las innovaciones tecnológicas para desarrollar una actitud crítica y responsable en el uso de éstas. Unidad 3. Identificará la energía como concepto central en la física que permite describir y explicar fenómenos térmicos que ocurren en su entorno. Aplicará la metodología de la física a partir del desarrollo de investigaciones experimentales y documentales, en la comprensión y resolución de problemas vinculados con fenómenos térmicos. Conocerá la utilidad del empleo del modelo de partículas, considerando los elementos básicos del mismo para la comprensión de las variables involucradas en la descripción de los fenómenos térmicos. Conocerá las leyes de la termodinámica y sus conceptos relacionados a partir de investigaciones documentales y experimentales para destacar su importancia en el estudio de fenómenos de transferencia, transformación, conservación y degradación de la energía. Reflexionará sobre la importancia del uso racional de la energía, por su impacto en las áreas: ambiental, económica y social, a través de la investigación documental. | - |
| educational.language | spa | - |
| educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
| educational.context | Bachillerato | - |
| educational.contextModality | Sistema escolarizado (presencial) | - |
| educational.intentedEndUserDegree | Tercer semestre | - |
| educational.interactivitytype | bajo | - |
| educational.interactivitytypeLevel | bajo | - |
| educational.semanticdensity | alta | - |
| educational.difficulty | fácil | - |
| classification.taxon | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías | - |
| classification.keyword | Física | - |
| classification.keyword | Leyes de Newton | - |
| classification.keyword | Energía | - |
| classification.purpose | Física I | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 1. Introducción a la Física | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 2. Mecánica de la partícula: Leyes de Newton | - |
| classification.purposeUnit | Unidad 3. Energía: Fenómenos térmicos, tecnología y sociedad | - |
| relation.kind.references | Acosta Huerta, Jorge. et al. (2018). Guía para el Examen Extraordinario de Física I con base al Programa de Estudios aprobado en 2016. CCH Oriente. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente, UNAM. Recuperado de https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27270 | - |
| rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
| dc.identifier.url | https://www.cch-oriente.unam.mx/index.html | - |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías | |
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