Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Sánchez Pérez-Moreno, Sebastián | - |
| dc.date.accessioned | 2025-05-30T19:08:16Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-30T19:08:16Z | - |
| dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27713 | - |
| dc.publisher | Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, UNAM | - |
| dc.publisher | Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM | - |
| dc.title | Ley de inducción de Faraday y en generadores eléctricos | - |
| dcterms.mediator | ldc@codeic.unam.mx | - |
| dcterms.provenance | REDIs. Recursos Educativos Digitales Interactivos. Bachillerato UNAM | - |
| general.identifier.entry | https://redi.cuaieed.unam.mx/lecciones/lecciones/fisica/fis_880y882/index.html | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Flores Llamas, Emilio (Asesoría académica) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Cruz Terán, Mario (Asesoría académica) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Oliver Navarro, José Antonio (Coordinación y Edición en Ensamble) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Sánchez Pérez-Moreno, Sebastián (Coordinación) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Montes de Oca Vega, Gabriela (Corrección de estilo) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Jaimes Vergara, Carlos Alberto (Plataforma Ensamble y Recursos audiovisuales) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Stalmans, Tine (Plataforma Ensamble) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | Saucedo Ipiña, Salvador (Recursos audiovisuales) | - |
| lifeCycle.contribute.contributor | García Jarillo, Víctor Hugo (Recursos audiovisuales) | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular | - |
| lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y Tecnologías de Información y Comunicación | - |
| educational.learningResourceType | Recurso interactivo | - |
| educational.description | Identificar, en ejemplos, la generación de una corriente eléctrica por la variación de un campo magnético (ley de inducción de Faraday). Identificar, en problemas cualitativos, los fenómenos electromagnéticos que intervienen en el funcionamiento de un generador eléctrico: fuerza de Lorentz y ley de inducción de Faraday. | - |
| educational.language | spa | - |
| educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
| educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
| educational.context | Bachillerato | - |
| educational.contextModality | Sistema escolarizado (presencial); Sistema a distancia (en línea) | - |
| educational.interactivitytype | alto | - |
| educational.interactivitytypeLevel | alta | - |
| educational.semanticdensity | alta | - |
| educational.difficulty | medio | - |
| classification.taxon | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías | - |
| classification.purpose | Física IV | - |
| classification.purpose | Física III | - |
| relation.kind.references | Sánchez Pérez-Moreno, Sebastián. (s.f.). Ley de inducción de Faraday y en generadores eléctricos. REDIs. Recursos Educativos Digitales Interactivos. Bachillerato UNAM. Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27713 | - |
| rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
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| dc.identifier.url | https://redi.cuaieed.unam.mx/ | - |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías | |
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