Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Maldonado Rodríguez, Viela Edma | - |
dc.creator | Herrera León y Velez, Héctor Enrique | - |
dc.date.accessioned | 2025-07-01T19:12:51Z | - |
dc.date.available | 2025-07-01T19:12:51Z | - |
dc.identifier.uri | https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27920 | - |
dc.publisher | Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM | - |
dc.publisher | Coordinación General del Programa Académico de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas, UNAM | - |
dc.title | Matemáticas V. Unidad 2: álgebra para analizar los objetos geométricos | - |
dcterms.mediator | mate.paaam@gmail.com | - |
dcterms.provenance | Programa Académico de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas (PAAAM) | - |
general.identifier.entry | https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRLwM_BF9QoBpx99tsrP2t4ISshOoFqC_F21FQlOD4OJuaw0Vn4Z01rdH-QAo3O6ZkO_v_M35TPaFmy/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 | - |
lifeCycle.contribute.contributor | Fernandez, Diana L. (Diseño Web) | - |
lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria | - |
lifeCycle.contribute.editor | Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación General del Programa Académico de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas | - |
educational.learningResourceType | Material didáctico | - |
educational.description | Desarrollará habilidades de pensamiento a través de la visualización, el análisis, la síntesis y la abstracción de situaciones que presenten diferentes relaciones de dependencia y que puedan ser modeladas dentro o fuera de un sistema de referencia. Además, desarrollará una formación estadística básica para interpretar y evaluar la información procedente de diversas fuentes de información, y para describir el comportamiento de un fenómeno a partir del procesamiento. modelación y análisis de grandes cantidades de datos, utilizando herramientas digitales para la visualización y el análisis de las situaciones que lo ameritan. Todo lo anterior con el fin de que plantee preguntas, discuta ideas, verifique conjeturas, argumente procedimientos e interprete resultados y tome decisiones fundamentales en un razonamiento matemático. | - |
educational.language | spa | - |
educational.intentedEndUserRole | Estudiantes | - |
educational.intentedEndUserGrouping | individual | - |
educational.context | Bachillerato | - |
educational.contextModality | Sistema escolarizado (presencial) | - |
educational.contextModality | Sistema a distancia (en línea) | - |
educational.interactivitytype | bajo | - |
educational.interactivitytypeLevel | bajo | - |
educational.semanticdensity | alta | - |
educational.difficulty | difícil | - |
classification.taxon | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías | - |
classification.purpose | Matemáticas V | - |
classification.purposeUnit | Unidad 2 | - |
relation.kind.references | Maldonado Rodríguez, Viela Edma. et al. (s.f.). Matemáticas V. Unidad 2: álgebra para analizar los objetos geométricos. Programa Académico de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas (PAAAM). Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM; Coordinación General del Programa Académico de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas, UNAM . Recuperado de https://recursoseducativos.unam.mx/handle/123456789/27920 | - |
rights.access.typeOfAccess | Acceso abierto | - |
rights.copyrightAndOtherRestrictions | Derechos reservados. Prohibida su reproducción parcial o total, a solicitud expresa de los autores | - |
dc.identifier.url | https://sites.google.com/view/paaam/p%C3%A1gina-principal | - |
Aparece en las colecciones: | Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías |
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