Unidad 1. El alumno hará culminar el proceso de constituirse como lector autónomo en el Taller, por medio de la lectura de textos literarios y de compartir esta experiencia, para estimar la contribución de estos textos a una vida humana plena y afinar su percepción estética. Unidad 2. El alumno elaborará un diseño de investigación ejercitando las habilidades lingüísticas adquiridas en anteriores semestres, con la finalidad de llevar a cabo una investigación académica. Unidad 3. El alumno recopilará y procesará información mediante estrategias de lectura, escritura e investigación, para la redacción del borrador. Unidad 4. Redactará el borrador del informe o la monografía, mediante el uso de recursos de integración y procesamiento de la información, para construir un texto coherente y de calidad universitaria. Unidad 5. Expondrá oralmente su informe de investigación, monografía o ensayo, apoyado en medios audiovisuales para socializar y difundir su investigación.