Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Matemáticas
Tipo de recurso educativo
Recurso educativo
Objetivo o propósito
En esta unidad se presenta una versión geométrica del algoritmo de Euclides, aquél que permite obtener el máximo común divisor de dos números. El abordaje geométrico permite elucidar el por qué detrás de su funcionamiento de una forma más clara. Esperamos esta unidad despierte el interés de los alumnos en cómo la matemática puede tener resultados sorprendentes y bonitos.
Idioma
spa
Destinatario
Estudiantes
Nivel educativo
Bachillerato
Área de conocimiento
Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías
Asignatura
Matemáticas
Derechos de acceso
Acceso abierto
Derechos de autor
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es